“‘圆通制’会计工作科学理论与实践”成果由理论研究与实践训练两个部分组成，其理论部分通过对大量会计实践案例的研究和总结，系统化地提炼出工作成功律、工作标准体系、工作标准律、工作突发律、工作主观律等工作中的科学思维规律。其实践部分由知识库、思路导图、标准建设、能力测评等模块组成，以体验式教学为特点，通过逻辑思维能力训练、工作标准训练、实景模拟训练、软件模拟训练等，实现对会计工作岗位的事件化、项目化处理，推进会计工作标准化，实现可量化的绩效管理与业绩评。在此基础上形成专利或软件著作权10 项，发表论文或专著15 项，被引用文章10 篇。这些成果可应用于高等院校会计专业体验式教学改革和财会职业培训机构针对一般会计人员、财务部经理、财务总监（CFO）的职业素养培训领域。也可应用于党政机关、群众团体、企事业单位的会计人员建立科学工作思维和行为方式、规范工作流程、提升工作效率的工作实践领域。为了提升会计类专业大学生的工作能力，从2009 年开始，西安交通大学与圆通科技股份有限公司积极开展校企合作，产教融合，运用工作科学理论和圆通制科学工作原理，挖掘创立了会计工作标准实习新模式，系统解决了多年来困扰教育的诸多核心问题：一是提取工作经验。经过多年的研究实践，逐步发现脑力劳动的规律,即工作成功的规律，工作经验的构成要素和工作经验的增值模式,能够实现各种经验的快速提取。二是表现工作经验。创造性地设计出工作经验的科学表现方法和表现手段即圆通制工作标准，适应人类脑力劳动的特点，获得国家发明专利。近年来，研究出版了《圆通制-科学工作原理》及《圆通制-工作标准系列》等十多本专著，国家标准委专家认为这一成果填补了国际ISO 标准体系脑力劳动如何标准化的空白。三是传授工作经验。为探索工作经验快速植入的规律及与学校会计专业教育的有效对接，近几年，我们通过从单个学生到一个班级再到一个年级的实验和测试教学，成功研究出会计工作标准实习新模式，通过近十万名大学生和在职人员的训练应用，效果突出。会计工作标准实习系统，是快速培养会计类专业大学生工作经验的有力工具和科学方法，对快速提升在职会计人员的工作能力，也具有积极意义。目前，该成果已被教育部学校规划建设发展中心列入“科学工作能力提升计划（百千万工程）”，在全国60 多所高校推广应用，并在多家企事业单位使用，效果显著。